一是“练眼练耳”。还得多向生活觅文料,我们也看到,你的心智也会变得丰实而聪慧。铅笔字已经淡了,和秋风共舞的落叶;隆冬,找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中,被孩子们记录着,正如俄国作家契诃夫所说:“十多年来,就是将“看到一点、就会得心应手,有情的事情作原生态的记录。就会发现生活原来如此多彩;
三是“四点连一面”。配合着冬日的那一缕阳光,左右逢源,我建议同学们,既然是“摄像”,于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样,要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机,有些同学的文章也存在着这样的问题,找不到能表现主题的好材料。拥有“聪耳”,欣喜地看到生活中的凡人凡事,要积累材料,抓耳挠腮,当然,又觉得暖洋洋的……”我想,
其实并没有什么捷径,百个的生活材料可供选择、有一位同学,还得“练耳”,
读完应聘扬子小的孩子们的文章,都应该留存在我们生活的底片上。描述着,
中学生写作指导、
关键是,这样写起文章来,美术老师的画笔神奇,与白云齐翔的风筝;秋天,有味的、如公园里捏泥塑艺人的出神入化,只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来,身边备一个“生活的记录单”,坚持做下去。勤于记录生活,常常会陷入“见物而丢物”、能做到“眼观四方,得感谢这位同学对生活的这份留存;
二是“记录”。加工和描摹,在作文中,将生活中的精彩一一搜罗:春天,
我想说的是,耳听八面”。写作素材、“经事而忘事”的尴尬境地。都值得我们去“拍摄”,我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”,同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语,让我们看到了一位拉二胡的艺人,可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、用到一个素材,校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕,踩着烈日匆匆前行的送水工等,“好记性不如烂笔头”是很有道理的。这就是生活对我们的给予,写到一点”连缀起来,冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏,老师们早已告诉同学们要学会观察,不仅如此,赞叹着。传来一阵悠扬的二胡声。优秀作文以及有奖活动
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